2й день игр Санникова обычно самый сложный.
Вот это сообщение отправил сегодня в замечательную группу новой Игры для разъяснения почему их учат после первой практики, а не до.
2й день игр Санникова обычно самый сложный. Это связано с тем, что вчерашние успехи, зачастую кажущиеся легкими, сегодня сменяются более глубоким погружением в суть игры, где уже необходимо применять полученные знания на практике, а не просто повторять за инструктором. Этот переход от имитации к самостоятельному действию требует от участников большей концентрации, выносливости и готовности к преодолению трудностей.
Вот это сообщение отправил сегодня в замечательную группу новой Игры для разъяснения почему их учат после первой практики, а не до.
«Друзья, понимаю, что у многих возникает вопрос, почему мы проводим теоретические блоки и инструктаж по новым элементам после первой практики, а не до нее. Это не случайность, а продуманный педагогический ход, основанный на принципах активного обучения и закрепления материала.
Представьте себе, что вы собираетесь построить дом. Если вам сначала долго рассказывать о свойствах кирпича, цемента и особенностях кладки, но при этом не дать в руки мастерок, вы, скорее всего, забудете половину информации еще до того, как приступите к делу. А если вы сначала попробуете сложить пару рядов, почувствуете, как неудобно держать кирпич, как раствор сыпется, и только потом вам объяснят, как правильно держать мастерок, как смешивать раствор, как выравнивать ряд – информация ляжет совсем по-другому. Вы будете остро нуждаться в этих знаниях, чтобы исправить свои ошибки и улучшить результат.
Точно так же и в нашей Игре. Первая практика – это ваш «первый опыт» строительства. Вы сталкиваетесь с задачами, видите, где возникают сложности, чувствуете «неуклюжесть» своих действий. Это создает естественную потребность в знаниях. Когда мы затем даем вам инструкции и теоретические разъяснения, вы уже не слушаете их пассивно, а воспринимаете как решение конкретных проблем, с которыми только что столкнулись. Это помогает мозгу лучше усваивать информацию, потому что она сразу же привязывается к реальному, пережитому опыту.
Более того, первая практика позволяет вам «прощупать» игру, понять ее базовый ритм и основные механики без излишней теоретической нагрузки. Это снижает стартовый барьер и делает процесс обучения более естественным и менее пугающим. Вы уже не боитесь сделать что-то «неправильно», потому что вы уже попробовали.
После первой практики вы приходите на объяснения с уже сформированным запросом: «А как мне сделать вот это лучше?», «Почему у меня не получилось вот так?». Наши инструкции и теория становятся ответом на ваши вопросы, а не просто набором правил. Это делает обучение гораздо более эффективным и глубоким. Вы не просто запоминаете, вы понимаете, почему что-то работает именно так, и как вы можете применить это в дальнейшем.
Второй день игр Санникова, как правило, и является кульминацией этого подхода. Вы уже прошли через первичный опыт, получили первые инструкции, и теперь перед вами стоит задача интегрировать полученные знания, исправить ошибки и начать применять более сложные стратегии. Это время, когда вы начинаете по-настоящему «чувствовать» игру, когда приходит осознание ее глубины и возможностей. Именно поэтому этот день часто ощущается как самый сложный – ведь именно здесь происходит настоящий рост и переход на новый уровень понимания.
Спасибо за ваше терпение и готовность учиться! Мы уверены, что такой подход позволит вам добиться максимальных результатов.»
